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全民閱讀有多重要?閱讀約等于教育、閱讀約等于學習、閱讀約等于人生。
全民閱讀主旨演講中陳俊清導師就全民閱讀下一個國策、兩個特性(多樣性、可持續性)、三個價值(客戶價值、渠道價值、流量價值)、四個人群(學生、家長、老師、校長)、五個維度(學校、社區、機構、基地、書店(書會))等方面為參會嘉賓帶來一場關于“全民閱讀”的機會與價值深度剖析思維盛宴。
閱讀是開啟孩子智慧的窗，是打開孩子心靈的門，是一個精神成長的重要渠道。在此次論壇中，針對未來青少年教育趨勢與創新，陳俊清為我們帶來了全民閱讀五大系統解決方案——趣悅讀。
趣閱讀提供一站式全民閱讀解決方案
趣悅讀品牌介紹
趣悅讀，在廈門大學平潭研究院——青少年教育發展中心諸多專業專家指導下，字強不息與諾誠教育集團攜手青島出版社、天津出版傳媒集團和吉林出版集團股份有限公司，積極響應國家“全民閱讀”號召，傾力打造的“大閱讀”品牌。
趣悅讀旗下擁有“喚醒閱讀力”和“喚醒學習力”兩大重磅系列產品。旨在改變現有閱讀教育方式，改善閱讀現狀，推廣全民閱讀，做有溫度的閱讀，做有深度的教育。讓中國每一個孩子都愛上閱讀，愛上學習，以期更好地面向未來。
趣悅讀“喚醒閱讀力”，依托六維教育體系，創新立方體閱讀法，立足經典兒童文學，點燃孩子閱讀興趣，提倡整本書閱讀，遵循教育部教育理念，貼合語文新課標。在激發學生閱讀興趣，培養良好閱讀習慣，訓練思維力、鍛煉表達力，全面提升孩子的閱讀能力。
趣悅讀“喚醒學習力”，依托費曼學習法，立足世界觀、人生觀、價值觀，以信息搜集整理和運用為核心，融合八大思維訓練體系，從一張圖的N種表達方式開始，到學會從一個故事到N張圖的表達構建，循序漸進形成深度閱讀及表達能力，喚醒學習思維，提升閱讀深度和表達高度，提高思辨能力。
趣悅讀課程理念
“喚醒閱讀力”秉承“閱讀傳遞幸福”價值理念，以書籍做媒介，興趣做導師，活動為手段，打造沉浸式、體驗式閱讀環境，營造閱讀幸福氛圍，傳遞閱讀幸福感。
通過有趣的閱讀產品，多維的閱讀方向，翻轉式的課堂教學;注重引導，鼓勵自主閱讀、自由表達，培養讀書興趣，提高讀書品味，提升思想文化修養，建立文化自信。
倡導多讀書、好讀書、讀好書、讀整本書，從中國智慧、中國美感、中華經典文化浸潤，在閱讀的滋養中為孩子插上思維的翅膀，幫助孩子提升母語運用能力，在浸潤中獲得終身學 習的能力，傳承中華文化，傳播中華文明。·
趣悅讀五大場景解決方案
趣悅讀通過對校園、機構、社區、基地、書店/會五大場景的鏈接，將千萬家庭與閱讀緊密相連，讓每個孩子都能在閱讀的海洋中遨游，感受知識的力量和文化的魅力;并提供一站式專業解決方案，推動全民閱讀、助力文化素質提升。
豐富的閱讀資源，為孩子們量身定制的各種閱讀場景和互動形式，培養孩子們的閱讀習慣和閱讀能力，在閱讀中感受到文化的溫度和歷史的厚重。為未來的文化傳承和發展奠定堅實的基礎，感受知識的力量和文化的魅力。從溫度的閱讀走向深度的教育，開啟智慧與文化的旅程。
